中國網(wǎng)3月10日訊（記者 雷瀅）3月10日，十二屆全國人大四次會議舉行記者會，邀請教育部部長袁貴仁就“教育改革和發(fā)展”的相關(guān)問題回答中外記者的提問。中國網(wǎng)現(xiàn)場直播。

袁貴仁回應(yīng)中西教育異同時說，我們確有自己的不足。比如，我們的學(xué)生特別是中小學(xué)生課業(yè)負擔(dān)過重，我們的學(xué)生創(chuàng)新精神不強，實踐能力不足。這種看法在改革開放以來，在九十年代初，在中國推進素質(zhì)教育的時候，當(dāng)時就發(fā)現(xiàn)，我們有我們不盡如人意的地方，因此強調(diào)，要推進素質(zhì)教育，主要的目標(biāo)是什么？就是要提高學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力。而這些方面，應(yīng)當(dāng)說西方有些國家有些做法和經(jīng)驗值得我們學(xué)習(xí)，正所謂“尺有所短，寸有所長”，我們應(yīng)當(dāng)立足中國大地，弘揚我們的優(yōu)秀文化傳統(tǒng)，同時我們應(yīng)當(dāng)虛心學(xué)習(xí)借鑒各國有益的、成功的教育做法和經(jīng)驗，由此把中國的教育辦得更好，由此也對世界教育作出中國的貢獻。