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AI對話Z世代·“假如我上會”|中學生為校企深度聯(lián)動建言!倪閩景委員呼吁搭建科創(chuàng)教育“橋梁”

發(fā)布日期:2025-03-06 10:42:50 | 來源:中國網

中國網3月6日訊 DeepSeek“里程碑式”的突破、人形機器人在春晚舞臺上的秧歌首秀、無人機“賽博煙花”頻頻上演……一個接一個的中國科創(chuàng)成果“逆襲”出圈,驚艷全球。

中國網數字主持人 小5

科創(chuàng)企業(yè)“超車”的秘籍是什么?前沿技術的應用場景有哪些?還有哪些亟待攻克和解決的難題?未來“接棒”科技強國建設的青少年,對這些問題非常關注,培養(yǎng)拔尖創(chuàng)新人才的新時代使命刻不容緩。

北京市第一零一中學高一學生孟慶炎

在2025年全國兩會召開前夕,北京市一零一中學高一學生孟慶炎的一份《關于科創(chuàng)企業(yè)在中小學常態(tài)化創(chuàng)設科普實踐類課程或活動的建議》(以下簡稱“建議”),道出了不少青少年的心聲,同時也基于自身體驗給出了新穎的建議。

在這份“建議”中,孟慶炎結合自己的研學經歷和經驗,分享了自己關于科創(chuàng)企業(yè)深入參與中小學課程、活動建設的建議。他認為,可以通過完善課程體系、整合社會資源等實現科創(chuàng)企業(yè)進校園的構想,比如:提高高科技企業(yè)的社會服務屬性,增加科創(chuàng)企業(yè)入校頻率,在每周某一時間段固定開設科創(chuàng)企業(yè)普及類課程,方向可聚焦前沿技術科普、成果展示、交叉學科知識講授甚至實踐體驗等。為青少年“接棒”科技強國建設,提前探尋、鋪設路徑。

北京市人大代表,北京市第一零一中學黨委書記、校長熊永昌對這份“建議”深表認同。他認為,在推進教育科技人才一體發(fā)展的過程中,中學起到至關重要的橋梁作用,需要連同高校、企業(yè)等各方資源協(xié)同發(fā)力,為實現前沿技術的下沉推廣、實踐和轉化發(fā)揮至關重要的作用。

全國政協(xié)委員、上??萍拣^館長倪閩景

這份“建議”也迅速得到全國政協(xié)委員、上??萍拣^館長倪閩景的關注與回應。

倪閩景委員長期聚焦中小學科學教育領域,他在接受中國網記者采訪時對孟慶炎的這份“建議”深表贊賞與感動。倪閩景認為,加強科創(chuàng)企業(yè)與中小學之間的連接非常有意義,將促成未來科創(chuàng)與青年力量之間的“雙向奔赴”。他指出,當前科技創(chuàng)新日新月異、發(fā)展迅猛,一些學校的教學設備等相對滯后,高端科創(chuàng)企業(yè)能為他們帶去最前沿的科技信息,更具象地激發(fā)學生學習熱情。同時,他也建議有相關興趣的中小學生可以走進科技企業(yè)或科研院所,這將為科技創(chuàng)新帶來新的靈感。他以他所在的上??萍拣^為例,館內創(chuàng)設“科創(chuàng)校長空間站”,聚合科創(chuàng)企業(yè)、科研院所、中小學,讓各方需求在此匯總,打破信息差,搭建“樞紐型”科學教育平臺。

出品人:王曉輝

總監(jiān)制:薛立勝 閔令超

總策劃:蔡曉娟 趙萱

執(zhí)行策劃:劉佳

文字:韓雅潔

編審:仝選 張艷玲 王月博

智能體、數字人、H5開發(fā):王岳

拍攝:孫曉彤 孫超 魏建立 米凱

編導:周海偉

后期:劉佃水 賈紅亮

指導單位:教育部校外教育培訓監(jiān)管司

【責任編輯:韓雅潔】