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少年“工程師” ( 1/ 16 )

支持← →鍵翻頁發(fā)布時(shí)間: 2015-05-30 | 來源: 中國網(wǎng) | 作者: 張若夢(mèng) | 責(zé)任編輯: 張若夢(mèng)

小魚兒是北京市史家小學(xué)分校的一名四年級(jí)學(xué)生。每個(gè)星期三放學(xué),他都會(huì)去參加機(jī)器人班,至今已經(jīng)堅(jiān)持了兩年。未來想做什么?小魚兒還沒有想好。不過,他很享受當(dāng)下充實(shí)的時(shí)光。

小魚兒是北京市史家小學(xué)分校的一名四年級(jí)學(xué)生。每個(gè)星期三放學(xué),他都會(huì)去參加機(jī)器人班,學(xué)習(xí)機(jī)器人的組裝和編程,至今已經(jīng)堅(jiān)持了兩年。

電路、電阻、并聯(lián)、串聯(lián)...這些初中后才會(huì)學(xué)到的概念,小魚兒小學(xué)三年級(jí)時(shí)就已經(jīng)熟識(shí)并會(huì)運(yùn)用了。中國網(wǎng)記者 張若夢(mèng) 攝

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